Une semaine pile poil que j'ai passé mon bac. Du Lundi 11 Juin 2007 au Vendredi 15 Juin 2007, les épreuves se sont succédées et se sont déroulées très bien, bien, moyennement.
Programme de la semaine
Lundi
¤ de 8h00 à 12h00 : Philosophie => "Le désir peut-il se satisfaire de la réalité ?" (coefficient 3)
Mercredi
¤ de 8h00 à 12h00 : Histoire-Géographie => en majeure, "la superpuissance des Etats Unis : aspect et inscription dans le monde" / en mineure, un document de Georges CLEMENCEAU en 1885 (coefficient 3)
¤ de 14h00 à 17h30 : Physique-Chimie => mécanique et piles / physique quantique et radioactivité / chimie (coefficient 8)
Jeudi
¤ de 8h00 à 12h00 : Mathématiques => gémétrie dans le plan / intégrales / nombres complexes / probabilités / études d'une fonction et d'une suite (coefficient 7)
¤ de 14h00 à 17h00 : Langue Vivante 1 (Anglais) (coefficient 3)
Vendredi
¤ de 8h00 à 12h00 : Sciences et Vie de la Terre => I) la subduction : roches et origine des magmas / II) 1) LH et progestérone : expériences pour contrôler la date d'ovulation / II) 2) les brassages génétiques (coefficient 6)
¤ de 14h00 à 16h00 : Langue Vivante 2 (Allemand) (coefficient 2)
Programme des épreuves anticipées de Français
Mardi 13 Juin 2006
¤ de 8h00 à 12h00 : ""Malgré ses airs de conte fantastique, cette légende est vraie d'un bout à l'autre..." écrit Alphonse Daudet dans La Légende de l'homme à la cervelle d'or.
Vous vous demanderez pourquoi certains écrivains ont recours à la fiction pour transmettre des vérités ou des leçons.
Vous répondrez en vous appuyant sur le texte d'Alphonse Daudet et sur d'autres œuvres que vous connaissez." (coefficient 2)
Lundi 19 Juin 2006
¤ de 15h00 à 15h50 : La Bruyère, Les caractères : "Quelles sont les oppositions mises en évidence dans ce texte ?" (ou quelque chose dans le genre) (coefficient 2)
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